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摘要:
本文就当前初中语文课外作业的内容、方式及训练量等方面存在的问题进行了分析,并提出了教师在布置初中语文课外作业时应注意适应中考要求、注重记忆与理解的做法并无过错,但应站得更高些、看得更远些;应根据学生在语文学习中已暴露出来的不足寻找解决方案.
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文献信息
篇名 反思初中语文的课外作业取向
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中语文 课外作业 记忆 语文学习 中考 语文素质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 79,81
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3384字 语种 中文
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