试探高中英语教育中的国际理解教育

• 作者: 凌娜
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教育 国际理解教育 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

国际理解教育在联合国教科文组织的倡导下已逐渐成为国际教育的发展潮流，受到各国政府的高度重视，国际理解教育可以让各国人民互相理解、彼此尊重，这是全球化时代人们迫切需要的价值观。英语教育是实现国际理解教育的一个重要手段，高中阶段又是学生价值观与世界观形成的重要阶段，也是进行国际理解教育的关键时期，因此，在高中英语教育中加强国际理解教育责任重大。本文以高中英语教育为基础，分析了我国当前高中英语教育中国际理解教育的现状，并提出了加强高中英语教育中国际理解教育的途径，以促进国际理解教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌娜		3	6	1.0	2.0