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摘要:
实践表明,单一从教学手段和形式上做文章,仍难以形成提升语文课堂教学效果的长效机制.为此,深挖初中语文教学内容,则成为构建高效课堂的必然选择.在开展思路的构建中可围绕着:实现跨学科知识点的融合、建立模仿、类比学习机制等教法来进行.但需要强调的是,高效课堂的实现只是推动新课改的发端,而不断促进学生将语文知识应用于生活实践中则是目的.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中语文高效课堂的开展思路探析
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 初中语文 高效课堂 新课程改革 探析
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1592字 语种 中文
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