物理教学激活学生创新思维的探讨

• 作者: 史凤英
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 物理教学 激活 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 297-297
• 页数: 1页
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

创新教育是素质教育的核心，物理教学要创新首先要搞好基础教育，而物理教学是基础教育的一部分，在物理教学中应如何激活学生的创新思维，笔者认为首先要给学生构建一个自主学习、师生平等、对话开放、充满激情的教学平台，在这基础上再进行激活学生的创新思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史凤英		3	2	1.0	1.0