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摘要:
2011年甘肃省实行新课程改革,围绕如何在新课程背景下提高课堂教学效果,广大教师正在进行了积极有效的探索。化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学学科的一个重要特色,实验教学是化学学科教学的一个重要组成部分,自然也是有效教学的一个重要环节。本文从如何具体在高中化学教学中进行化学实验有效教学的一些思考,以期能给广大化学教育工作者一定的启发。
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新课改
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实践活动
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新课改背景下高中化学教学策略探究
新课改
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文献信息
篇名 浅谈在新课改背景下对高中化学实验有效教学的思考
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高中化学 有效教学 教学思考
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 科学窑自然
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2588字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
有效教学
教学思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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95
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