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摘要:
按照提高学生实践操作能力的设计思路,从实验课程教学目标、实验课程设置和实验课程内容等方面进行改革,增大综合型实验和创新型实验的比重,从而使实验项目多层次,注重实验考核,增加学生自主设计实验,确保学生真正思考、真正的动手操作,提高学生在实践过程分析问题、独立解决问题的能力,将实践和自主创新能力的培养落到实处.
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内容分析
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文献信息
篇名 探索构建创新型多层次的生物制药专业实验课
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 生物制药 专业实验 改革
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代德财 生物与化学工程学院海南科技职业学院 3 0 0.0 0.0
2 张玉 生物与化学工程学院海南科技职业学院 3 0 0.0 0.0
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生物制药
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