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摘要:
目的:探讨健康教育在发热门诊患儿家长中的重要作用.方法:随机抽取发热门诊患儿及其家长100例,分为对照组50例和试验组50例,对照组按常规教育,试验组在候诊期间采用系统行的健康教育.结果:试验组家长在患儿候诊期间焦虑发生率低于对照组(P<0.05),腋温的正确测量、主动采取降温措施等均显著优于对照组(P<0.05).结论:健康教育能够改善发热患儿家长的紧张、焦虑情绪,患儿及其家长积极配合治疗,就诊秩序良好.
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健康教育在儿科门诊发热患儿中的应用
健康教育
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发热
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在发热门诊患儿家长中的应用
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 健康教育 发热 患儿家长
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 3692-3693
页数 2页 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高庆容 广东省广州市番禺区中心医院门诊儿科 3 15 2.0 3.0
2 吴新明 广东省广州市番禺区中心医院门诊儿科 2 13 2.0 2.0
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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