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摘要:
目的:探讨健康教育在儿科门诊发热患儿中的应用效果。方法选取我院儿科门诊发热患儿96例作为临床研究对象,随机将患儿分为观察组和对照组,每组48例。对照组患儿及其家属不给予健康教育,观察组患儿及其家属接受健康教育。结果经比较,观察组患儿及其家属的疾病知识掌握情况明显优于对照组,焦虑减轻率、遵医行为改变率、护理满意度均明显高于对照组,比较结果具有显著差异性(<0.05)。结论健康教育在儿科门诊发热患儿中的应用效果良好。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在儿科门诊发热患儿中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 健康教育 儿科门诊 发热
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 227-227,228
页数 2页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娥 重庆医科大学附属儿童医院礼嘉分院门诊部 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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健康教育
儿科门诊
发热
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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