健康教育和有效评估在儿科门诊输液中的应用

• 作者: 郭霞
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 儿科门诊输液患儿 健康教育 治疗依从性 护理满意度
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 324-325
• 页数: 2页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨对患儿及患儿家长进行合理的健康教育在儿科门诊输液[1]中的应用，明确其对患儿家长治疗依从性。焦虑状态及护理满意度的影响。方法将近1月来收治的56例输液患儿随机分为对照组24例和观察组32例，对照组仅给予一般的输液治疗，观察组除给予一般的输液治疗外对患儿家属进行合理的健康教育。比较两组患儿家长对治疗的依从性。焦虑状态及护理满意度。结果观察组患儿家长在接受健康教育后对疾病的预后及护理措施的认识程度有所提高，治疗的依从性获得明显提高，患儿的焦虑状态得到明显改善，观察组各项观察指标之间存在显著差异(<0.05)，有统计学意义；且观察组患儿家长对护理工作的满意度显著高于对照组，<0.05，有统计学意义。结论对儿科门诊输液患儿家长进行合理的健康教育，能够提高其对治疗的依从性，缓解焦虑情绪，提高患儿家长对护理工作的满意度，值得在临床应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭霞		1	0	0.0	0.0