论文降重
免费查重
Teaching Grammar in Communicative EFL Setting
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文基于“英语语法是可教的”这一理念，讨论了英语语法的本质和各个方面，以及在以学生为中心的沟通式情境下语法如何被教。除此之外，围绕着主题，本文还探讨了关于英语语法教学的相关有趣话题，例如如何将学生个体差异性融入于语法教学，指令性语法和描写性语法，在英语学习中犯语法错误是否应该被纠正等，都会被交织成一个有机的英语语法教学探讨课题。
推荐文章
期刊_丙丁烷TDLAS测量系统的吸收峰自动检测
带间级联激光器
调谐半导体激光吸收光谱
雾剂检漏 中红外吸收峰 洛伦兹光谱线型
不同盐度、温度及光照对漂浮浒苔生理生态的影响
浒苔
盐度
温度
光照
生理生态
期刊_联合空间信息的改进低秩稀疏矩阵分解的高光谱异常目标检测
高光谱图像
异常目标检测 低秩稀疏矩阵分解 稀疏矩阵 残差矩阵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
课程教育研究2013年第9期
课程教育研究2013年第8期
课程教育研究2013年第7期
课程教育研究2013年第6期
课程教育研究2013年第5期
课程教育研究2013年第4期
课程教育研究2013年第36期
课程教育研究2013年第35期
课程教育研究2013年第34期
课程教育研究2013年第33期
课程教育研究2013年第32期
课程教育研究2013年第31期
课程教育研究2013年第30期
课程教育研究2013年第3期
课程教育研究2013年第29期
课程教育研究2013年第28期
课程教育研究2013年第27期
课程教育研究2013年第26期
课程教育研究2013年第25期
课程教育研究2013年第24期
课程教育研究2013年第23期
课程教育研究2013年第22期
课程教育研究2013年第21期
课程教育研究2013年第20期
课程教育研究2013年第2期
课程教育研究2013年第19期
课程教育研究2013年第18期
课程教育研究2013年第17期
课程教育研究2013年第16期
课程教育研究2013年第15期
课程教育研究2013年第14期
课程教育研究2013年第13期
课程教育研究2013年第12期
课程教育研究2013年第11期
课程教育研究2013年第10期
