浅谈“优质课”的基本要素

• 作者: 章晋斌
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 综述窑专著
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2627字
• 语种: 中文

摘要

任何类型教育的课堂教学，执教者都应该努力追求所组织实施的课堂教学是一节“优质课”，但是教无定法，课堂教学的方法艺术形式多样，所以一节优质课即通常所说的“好课”很难有一个统一的评价标准，但作为优质课至少应具备快乐、科学、人本、实惠、个性、创新等一些基本特征要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章晋斌		1	4	1.0	1.0