初中美术教学方法新谈

• 作者: 赵泾晶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术 审美教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

“美术,美术”可以理解为美学的艺术,初中美术课开设的意义在于,不仅要作为审美教育的一个重要手段和分支培养和提高学生的审美意识和审美能力,还要重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力.美术既不是简单的绘画也不是纯粹的欣赏,必须要将其二者统一,基本的美术能力也是中学生所必须具备的技能之一.教师应该要积极为学生创设良好的学习环境,通过多形式的教学方式,合理地引导学生在美术创作和美术欣赏中,创造性地运用美术语言、开展探究性学习,敢于发表自己独特的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵泾晶		1	0	0.0	0.0