我的化学教学故事

• 作者: 计迎春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高效课堂 探究 自主 合作 交流
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂需要教师角色、观念的转变,师生关系的转变.精心设计调动学生课堂学习主动性的方法.作为课堂的组织者、参与者、合作者,教师要重视课堂民主平等氛围的营造,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,引导学生积极参与、独立思考、自由表达、愉快合作,让学生在心理上处于兴奋和抑制的最佳状态,让学生充满求知的愉悦感,调动起学生的良好情绪,最大限度激发学生的主题意识和主题精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计迎春		1	0	0.0	0.0