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将绿色化学引入大学课堂
将绿色化学引入大学课堂
作者:
常艳香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿色化学
化学教学
环境保护
摘要:
科技的发展带给我们丰富的物质资源同时也破坏了我们赖以生存的环境,危害着我们的身心健康.为了还我们一个健康的生活环境,从20世纪中叶开始人们提出了绿色化学的概念.绿色化学具有原子经济性的特点,可以实现零排放,并且节约资源,对环境起到很好的保护作用.在高校化学教学中渗透绿色化学知识不仅拓宽了学生的知识范围,更重要的是教会了他们如何去热爱环境、保护环境和治理环境,实现人与自然的和谐相处,推动人类社会的全面协调可持续发展.
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文献信息
篇名
将绿色化学引入大学课堂
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
绿色化学
化学教学
环境保护
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
分类号
G642.0
字数
4059字
语种
中文
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研究来源
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65171
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136
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102615
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