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摘要:
新时代成长起来的“90后”新生有鲜明的特点,高校对“90后”新生该如何开展入学教育,是值得深入探讨的问题,这也将成为高校养成教育工作面临的新课题。新生教育应该以帮助新生适应大学生活,为新生的大学之路引航为核心,内容包括人生新起点的教育、培养习惯的教育和针对新生现实问题的教育。
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文献信息
篇名 从新生入学教育看“90后”大学生的养成教育
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 新生入学教育 “90后”大学生 养成教育
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G641
字数 1562字 语种 中文
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1 刘悦丹 7 0 0.0 0.0
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新生入学教育
“90后”大学生
养成教育
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