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高职物理教学现状的改善
高职物理教学现状的改善
作者:
贺建制
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职物理
存在现状
管理应用
研究深化
改革措施
摘要:
为了保证高职物理教学质量的提升,需要针对教学过程中的问题展开分析,通过相关环节的优化,解决学生学习过程中的难题,保证学生的物理知识水平的提升.该环节的开展,需要考虑到多种因素,比如高职院校的教学状况,学生的自身心理情况等.
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方法
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高职
物理教学
创新教育
浅谈高职物理课程的教学
物理教学
物理概念
物理应用
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
高职物理教学现状的改善
来源期刊
中国电子商务
学科
社会科学
关键词
高职物理
存在现状
管理应用
研究深化
改革措施
年,卷(期)
2013,(14)
所属期刊栏目
教育与科技
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
C4
字数
2517字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贺建制
黑龙江煤炭职业技术学院采矿工程系
5
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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高职物理
存在现状
管理应用
研究深化
改革措施
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期刊影响力
中国电子商务
主办单位:
中国电子企业协会
中国电子器材公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-4067
CN:
11-4440/F
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-970
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
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总被引数(次)
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