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摘要:
为了保证高职物理教学质量的提升,需要针对教学过程中的问题展开分析,通过相关环节的优化,解决学生学习过程中的难题,保证学生的物理知识水平的提升.该环节的开展,需要考虑到多种因素,比如高职院校的教学状况,学生的自身心理情况等.
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有效教育
教学策略
方法
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高职
物理教学
创新教育
浅谈高职物理课程的教学
物理教学
物理概念
物理应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职物理教学现状的改善
来源期刊 中国电子商务 学科 社会科学
关键词 高职物理 存在现状 管理应用 研究深化 改革措施
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 C4
字数 2517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺建制 黑龙江煤炭职业技术学院采矿工程系 5 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职物理
存在现状
管理应用
研究深化
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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17030
论文1v1指导