作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在“以人为本”的新课程教学理念下,如何营造宽松、自主,而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向,而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新的教学途径,是新课程改革下从学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念。
推荐文章
新课改下中职体育课堂教学之我见
新课程改革
中职学校
体育教学
新课改下如何创建小学体育高效课堂
新课改
小学体育
高效课堂
新课改背景下小学体育课堂教学策略研究
新课改
体育课堂教学
策略
新课改下如何创建小学体育高效课堂
小学
体育
新课改
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在新课改下完善体育课堂教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 自主 合作 创新 兴趣
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G632
字数 1476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英华 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主
合作
创新
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导