作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学的过程中经常展开教学反思,有利于老师在不断前进更新的教育大环境下进一步的加深对化学教学的认识,有助于教师个人专业水平的提升,从而大大的提升教学的质量。本篇文章在实践的前提下,以化学教学反思为目的;对课堂的构建为根本;反思了提高学生的学习能力的重要性,分析了怎么开展化学教育的反思,有效率的增加教学质量问题。
推荐文章
高中化学教学中渗透绿色化学教育的反思探索
高中化学
教学
绿色化学教育
反思探索
高中化学情境教学的实践与反思
高中
化学
情境教学
实践
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中的反思
来源期刊 才智 学科
关键词 高中教育 学习方法 教学反思
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周新华 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教育
学习方法
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导