关于初中数学互动教学的几点认识

• 作者: 黄家权
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 数学 互动教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 131
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准中,教学过程要实现师生交往、共同发展的互动过程,要让学生的思维能力和创新能力得到良好的发展,形成高素质的人才.数学学科具有较强的逻辑性和实用性,互动性的教学过程有利于学生逻辑思维能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家权		2	2	1.0	1.0