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摘要:
在当前素质教育的大背景下,为了推进初中化学课程改革的进程,笔者结合了提高学生科学素养在初中化学中的必要性以及教师在初中化学教学实践中起到的重要作用,通过科学的论证,探索出了提高学生科学素养的途径和基本原则,以及优化初中化学中提高学生科学素养的具体方法.
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文献信息
篇名 分析在初中化学教学中提高学生的科学素养
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 初中化学 课程改革 初中化学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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初中化学
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