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摘要:
好的诗词,能陶冶人的情操,净化人的心灵.要培养学生学习诗词的浓厚兴趣,逐步提高其鉴赏诗词的能力,可以通过读、听、画、抓、比、想六个环节来鉴赏诗词,学生一定会有很大的收获.
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文献信息
篇名 浅谈中学生诗词鉴赏能力的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 诗词 鉴赏 培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
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字数 2042字 语种 中文
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1 黄春玲 3 0 0.0 0.0
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