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摘要:
在信息技术高度发展的当下,信息技术教学成为了发展校园信息化的重要途径.然而在实践中,我国信息技术教学还存在基层管理者对其认识不足,教师专业水平低下,学校对信息技术教学投入不够和缺乏有效管理机制等问题.这些问题的存在严重制约我国中学计算机教学的开展.为有效开展职业中学计算机教学,提升学生基本素质,本文从转变观念、优化师资团队,优化计算机软硬件配置,加大对信息技术教育的关注力度,建立、健全信息课教师规范等方面提出了针对性建议.
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篇名 浅析我国职业中学信息技术教学现状
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中学 计算机教学 问题 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
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字数 3582字 语种 中文
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