独立学院教学质量保障体系建设研究

• 作者: 刘纳 孙韵芳 张康龙
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 教学质量 保障体系
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 10
• 分类号: G647
• 字数: 1756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.03.008

摘要

在中国矿业大学银川学院全面实施“3+1”人才培养模式改革创新的背景下,以本校学生为研究对象,从学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课内教学以及对教学评价机制的认同等方面进行研究.了解学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课内教学以及教学评价机制的认同.以青年教师为主,了解他们对学院目前教学质量保障体系的认识.分析教务处管理队伍的结构状况和从事教学管理工作的经历,分析目前学院教学质量保障体系的运行模式,找出影响和制约因素,制定相应的解决方案.以学院全面制定、修订教学管理规程为契机,从制度建设入手,为各运行环节高质量的工作提供制度保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张康龙	中国矿业大学银川学院教务处	6	5	1.0	2.0
2	刘纳	中国矿业大学银川学院教务处	2	0	0.0	0.0
3	孙韵芳	国矿业大学银川学院教务处	1	0	0.0	0.0