效能感的认知与培养在体育教师教学中的应用探讨

• 作者: 张红旗
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师教学 效能感 认知 培养 重要性
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3246字
• 语种: 中文

摘要

教师教学效能感是教师对组织和实施某一教学行动的能力的信念和信心,它是解释教师教学动机、教学行为等的关键因素,影响着教师的工作积极性,影响着教师对教学工作的努力程度.本文就效能感的认知与培养体在体育教师教学中的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红旗		11	1	1.0	1.0