作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就某些体育教学中忽略学生是体育课堂的主体、体育教学方法单调、注重考核达标、教学内容安排缺少灵活性等问题进行研究。并提出采用灵活多样的教学方法、教师及时检查体育设施,合理安排体育场地、以学生为中心,重视学生的主体地位、让学生在课堂上自由发挥,把课堂交给学生的策略,让体育课堂成为知识、运动、健康三者相结合的学科。
推荐文章
小学体育课堂教学效率提升的创新分析
小学体育教学
教学效率
创新
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
小学体育
创新教学
教学效率
创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
小学体育教学
方法
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析体育课堂教学的效率及创新
来源期刊 才智 学科
关键词 体育教学 效率 创新
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖达海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
效率
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导