浅谈小学语文课堂教学的氛围

• 作者: 谷晓春
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 课堂教学 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 64
• 字数: 4291字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学要以学生为主体,充分调动学生学习的积极性,活跃课堂氛围.只有发挥学生的主体作用,调动起学生学习的积极性,活跃课堂气氛,才能使学生以饱满的情绪投入到学习中去,有效的提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷晓春		3	0	0.0	0.0