基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据农业资源与环境本科专业的特点、社会需求以及全面提高本科教学质量的宗旨,遵循“厚基础、宽口径、求创新、有特色”的原则,从人才培养方案、课程设置、教学内容、实践教学体系几个方面,对农业资源与环境专业的人才培兼模式进行了改革与实践.
推荐文章
协同创新环境下农业资源与环境专业人才培养模式改革研究
协同创新
农业资源与环境专业
创新型人才
人才培养模式
农业资源与环境专业“双创”型人才培养模式的构建
农业资源与环境
双创型
培养模式
构建
园林技术专业人才培养模式改革探析
园林技术专业
人才培养模式
改革
原则
林学特色专业人才培养的改革与实践——以河南农业大学为例
高等院校
特色专业建设
林学
人才培养模式
课程体系
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农业资源与环境重点专业人才培养模式改革研究
来源期刊 安徽农业科学 学科
关键词 农业资源与环境 重点专业 人才培养模式 教学改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1345-1346,1392
页数 3页 分类号
字数 4432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤利 云南农业大学资源与环境学院 179 2925 32.0 45.0
2 达布希拉图 云南农业大学资源与环境学院 39 276 8.0 16.0
3 徐智 云南农业大学资源与环境学院 47 502 13.0 21.0
4 肖靖秀 云南农业大学资源与环境学院 36 514 13.0 22.0
5 谢春琼 云南农业大学资源与环境学院 16 85 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (26)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (6)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
农业资源与环境
重点专业
人才培养模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导