浅谈高中化学高效课堂的教学设计——从海带中提取碘单质

• 作者: 张百灵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学课堂 高效
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的背景下,营造绿色教育倡导高效课堂的今天,以学生为本,和谐教育,革新教学方法是教师必由之路,提高课堂效率,实施高效课堂是教师的追求；如何进行有效教学?我以《从海带中提取碘单质》为例,谈谈我对这节课的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张百灵		1	0	0.0	0.0