英语教学引导学生自主学习的几点认识

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 自主性 主导性
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

培养学生学习的自主性，要从激发学生的兴趣入手，培养学生良好的学习习惯。构建“师生合作--导创·巧创·善创”的教学模式，激励学生积极参与教学活动，在体验中学习，在学习中提高。只要教师用赏识的目光、鼓励的话语，激励学生自信，就能拓宽学生的视野，形成其英语学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		1	1	1.0	1.0