高中历史教学中学生民生意识的培养

• 作者: 程建华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 民生意识 必要性 可行性 培养
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革步伐的加快，素质教育成为当今社会培养多方位人才的主要手段。社会对学生的要求不再是简单的一个分数，而是具有较高综合素质的“四有”新人。历史课程标准也增加了学生对人文主义理解这一要求。而民生意识作为一种重要的人文精神，在高中历史教学中需要被重点培养。本文分析了高中历史民生教育存在的主要问题和在高中历史教学中实施民生教育的必要性和重要性，希望通过对有效的手段加以实施并引起社会的广泛重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程建华		4	2	1.0	1.0