如何成为一个“遥控”式的班主任

• 作者: 倪凤艳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: “遥控” 班主任 教学管理
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『学校管理』
• 页码范围: 173-173,174
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

一所学校的管理，班主任工作十分必要。多年的班主任经历，本人摸索出了一些有益的经验和做法。用一句话来总结，就是做一个“遥控”式的班主任。所谓“遥控”，就是在经过一番努力让学生形成良好习惯，并具备自我“管理”能力后，采取适当“放手”的方式，让学生进行自主学习、自主管理、自主约束，并形成班风、纪律良好的班集体。当然，“遥控”并非完全放手，当出现不好的苗头时，班主任应及时“插手”整治。做到了适当“放手”、科学“遥控”，能让班主任腾出更多的时间来思考教育、教学活动中的其他问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪凤艳		1	0	0.0	0.0