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原文服务方: 新课程       
摘要:
在物理教学中从不同角度创设生活化情境,使学生从生活中悟出物理知识,又将知识用于生活,从而提高学习兴趣,收到良好的教学效果.
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有效策略
内容分析
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篇名 浅议高中物理教学中的生活化理念
来源期刊 新课程 学科
关键词 物理教学 生活化 理念
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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物理教学
生活化
理念
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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