作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何上好初中信息技术课
初中
信息技术
教学
初中信息技术课程激趣教学研究
兴趣
激趣教学
游戏教学
视频教学法
浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
初中信息技术
任务驱动法
良性循环
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 致用、激趣、参与、互动、创新——浅谈教授初中信息技术课的几点做法
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 致用 激趣 参与 互动 创新
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 377
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
致用
激趣
参与
互动
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导