初中数学教育的现状分析

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教育 教师 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

初中数学在学习的过程中起着重要的承上启下的作用。首先，初中数学相比于小学数学教育，在难度上提高了一个层次；其次，高中的几何、代数、数据统计基本都是初中基础的深化和融合。现阶段，初中的数学教育从总体上来看，是在不断进步的，但在令人欢喜之余，也存在着令人忧虑的地方。就当下的初中数学教育，笔者谈谈自己的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		18	9	2.0	2.0