如何实现有效教学——音乐教学中存在的问题及解决策略

• 作者: 李雪梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门优雅的审美艺术,不仅可以陶冶性情,还能启迪智慧,深受人们的喜爱.音乐像一汪清泉滋养着孩子们的心灵沃土.学生们对音乐的喜爱大多源于音乐可以减压、使人其处于一种放松、自然的状态.然而,现在的不少音乐老师不是专职的,没有充分的时间和精力对音乐进行钻研.上课时教会学生唱几首歌就草草了事,以为达到了音乐课的教学目标,从而导致教师一遍遍的教,学生一遍又一遍的学的教学现状,如此一来,学生们并不喜欢上音乐课,而且觉得音乐课很乏味.怎么样才能解决这个问题呢?