民办高校大学生支持系统与抗挫折教育

• 作者: 于水 张颖
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 大学生 支持系统 抗挫折教育
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G455
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育产业发展规模的扩大，全国民办高校数量持续增加，全国大学生的数量相应增加，大学生自身的身心素质问题成为了当前讨论的焦点话题。大学生抗挫折能力教育就是这样一个关键话题，大学生抗挫折能力的问题提出与原因的分析，对大学生抗挫折教育的发展具有一定的推动作用。民办高校大学生支持系统的提出与抗挫折教育的发展对未来大学生的长期稳定发展具有重要的意义和价值，民办高校大学生支持系统与抗挫折教育必须要建立好学生、班级、家庭、学校多方面的信息支持体系，健康发展高校大学生的抗挫折心理接受能力，构建全方位的大学生抗挫折能力教育体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		8	12	2.0	3.0
2	于水		7	5	1.0	2.0