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摘要:
对于中学英语教学来讲,听力是非常关键的一个构成要素,其关乎到学生的人际交往的水平.由于目前的世界交流不断的频繁化,而且改革工作开展的比较的顺畅.此时精准的分析英语的内涵,而且积极地应答,很显然是一种非常关键的水平.其具体的应用也能够反映出在交流的过程之后总,语言所占据的关键的位置.文章分析了英语教学中的具体特征,同时结合当前的课程改革活动的开展,分析了当前体系之下怎样的开展好该项教学的听力活动,目的是为了更好的促进该项教学工作的开展,确保同学们能够提升听力的水平,更加合理流畅的使用英语进行交流.
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文献信息
篇名 听力在英语教学中的重要作用
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 英语教学 听力 方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G40
字数 2339字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听力
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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