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摘要:
目前高中数学多媒体技术存在的主要问题:一些学校、教师过高估计了多媒体技术的作用,急于求成;先进的教学手段与相对滞后的教学方法之间的矛盾;重课件的制作水平,忽视了学生的主体作用.如何解决这些矛盾呢?合理运用多媒体技术手段,提高数学课堂教学效率:教研为先导,提高课件开发的效益;要注意适用性原则;制作课件要适合学生的年龄特点.
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浅析多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体
高中数学教学
教学难度
教学信息量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈多媒体与高中数学教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 多媒体技术 高中数学 教学内容 思考
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267
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字数 2324字 语种 中文
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多媒体技术
高中数学
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