PBL教学在住院医师规范化培训中的作用分析

• 作者: 余厚友 刘传明 尹文 支少敏 熊建 王玮 黄杨
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL TBL 急诊医学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL 在规范化培训带教中的作用.方法 比较我院2010 级和2011级规范化培训学员分别采用不同的教学模式的成绩进行对比.结果 采用LBL 教学法的规范化培训住院医师成绩为75.50±11.23,采用PBL教学法的学员成绩为82.30±16.23.结论 PBL教学法比传统教学法有更多的优势,探索适合我国实际情况的教学模式任重道远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮	第四军医大学西京医院急诊科	117	608	13.0	15.0
2	尹文	第四军医大学西京医院急诊科	264	1718	18.0	25.0
3	黄杨	第四军医大学西京医院急诊科	71	558	13.0	19.0
4	余厚友	第四军医大学西京医院急诊科	36	262	9.0	15.0
5	熊建	第四军医大学西京医院急诊科	5	7	2.0	2.0
6	支少敏	第四军医大学西京医院急诊科	9	33	3.0	5.0
7	刘传明	第四军医大学西京医院急诊科	1	5	1.0	1.0