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职业学校如何运用图书馆培养学生学习兴趣
职业学校如何运用图书馆培养学生学习兴趣
作者:
林慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
图书馆
学习兴趣
措施
摘要:
职业学校图书馆建设是职业学校管理工作的重要组成部分.因此,优质创新的图书馆建设能够有效提升学生学习兴趣,巩固学生的知识,从而通过学生个体的努力,来实现职业学校的全面发展.职业学校图书馆只有通过自身的努力,发挥自身的应有价值,才能培养学生学习兴趣.本文首先论述了职业学校图书馆的重要作用,然后阐明了职业学校图书馆建设中存在的不足,最后提出图书馆完善自身建设,培养学生学习兴趣的具体措施,希望对职业学校提高图书馆管理服务质量,培养学生学习兴趣,促进职业学校的发展都能起到一定的积极作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
职业学校如何运用图书馆培养学生学习兴趣
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
职业学校
图书馆
学习兴趣
措施
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
图书馆论坛
研究方向
页码范围
249,251
页数
2页
分类号
G4
字数
3486字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
林慧
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引文网络
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节点文献
职业学校
图书馆
学习兴趣
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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