着眼未来需求，提高综合素质--加强理工科高校学生的人文社科教育

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科高校 人文社科教育 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『高校管理』
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1399字
• 语种: 中文

摘要

人文教育主要是指人文精神和人文知识的教育，包含了社会科学的教育，美学、艺术的教育。人文教育重视人性的完善，努力提升人的道德精神价值，使人理解人生的意义和目的，它在很大程度上体现了教育的本质。科学教育与人文教育的结合，已成为世界各国教育改革的重要内容和方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳	南京理工大学科技处	47	180	7.0	12.0