初中体育教学模式的丰富性设计

• 作者: 赵清虎
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 教学模式 丰富性
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生身体发育和兴趣培养的重要阶段，这就要求体育教学符合学生身心发展特点，并在此基础上培养学生体育方面的兴趣爱好。在初中体育教学中，教师如何根据教材，灵活地安排教学内容，使学生积极地参与到学习中去，创造一个宽松、愉快的教学环境非常重要。教师在体育课堂上，要根据学生的情绪反应与身体状况来安排运动强度，并尽量避免枯燥无味的训练式教学，通过丰富体育课堂使学生对体育保持高度的热情和积极性，这对体育教学的顺利展开有很好的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵清虎		3	1	1.0	1.0