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摘要:
基于美学的角度,现代设计成为介于物质文化和精神文化中间的综合性应用学科,从这个角度研究设计意匠的创造性,要求根据产品的使用价值,结合结构、材料、造型、色彩等审美元素,创造出融合使用价值和审美价值的新型产品,譬如服装设计、书籍装帧、商业广告、网页设计等.其中素描从设计专业的需求角度出发,用于表达设计的情感和思想,独立的艺术形式和鲜明的审美性质,为设计提供更多隐性的作用.本文将从设计的角度,深入探讨素描学习的训练方法,对于其他设计训练,可供借鉴与参考.
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文献信息
篇名 从设计角度探讨素描学习的训练方法
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 设计 素描 学习 训练 艺术
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王馨苧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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设计
素描
学习
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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