初中语文教学中学生合作能力的锻炼

• 作者: 刘怀利
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 初中语文 小组合作 创新
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 138
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习起源于20世纪70年代的美国,由于它能改善课堂的学习气氛,大面积提高学生的学习成绩,备受各国的关注,它是当今世界很多国家普遍采用的教学方式.新课改提倡学生学习方式的改变,变被动学习为主动学习,尤其提倡开展小组合作学习.本文就语文教学中,开展合作学习中存在的问题,以及采取的相应对策做阐述,供大家参考. 就当前的教学形势看,小组合作学习远没有达到新课程教学改革的要求,尤其是在学生互动方面,做得很不够,特别是在班级授课制的约束下,学生在课堂上的活动,多数是以老师为主,老师也变相地主宰着课堂,这种教学模式直接影响着教学改革的进程,抑制了学生合作能力与创新能力的发展.

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