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摘要:
培训教学中,知识的巩固非常重要,通过适时提出具体的识记任务,充分利用情景记忆去组织教学,灵活复述达到长时间记忆效果等方法加强课堂教学的记忆效果,再结合有效组织复习,使培训学员能较好的掌握培训知识并得以巩固.
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文献信息
篇名 培训教学中知识的巩固方法探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 培训知识巩固 方法 探讨
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G712
字数 2341字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培训知识巩固
方法
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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