作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前的比较文学理论存在着理论化与空洞化的明显趋势,眼下的中外文学教学又存在着线条化和零散化的突出特点。本文旨在通过目前比较文学中主题学理论的研究成果,探讨如何将其运用在中外文学教学中。从主题学中的主题、典型人物形象、意象以及题材几个层面在中外文学中进行平行研究,并结合教学案例将主题学理论和中外文学教学相互渗透,为教师拓宽思路,提供多种教学方法。
推荐文章
比较文学的基因焦虑感--从ICLA会议主题看比较文学学科的变化
基因焦虑感
文化研究
边缘化
比较文学
比较文化
关于比较文学学科归属的定位
比较文学
学科归属
比较文学译介学之"创造性叛逆"
比较文学
译介学
文化差异
创造性叛逆
存在的悖论 ——比较文学视野下的跨学科研究
比较文学
跨学科
存在与悖论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 比较文学主题学研究在中外文学教学中的运用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 主题学 主题 典型人物形象 意象 题材
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G64
字数 2053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雯雯 上海师范大学天华学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题学
主题
典型人物形象
意象
题材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导