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摘要:
计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育教学模式产生了质的飞跃。随着学校计算机网络环境的不断普及完善,师生信息技术水平和网络应用能力的不断提高,计算机网络在教育教学中的作用将显得越来越重要。计算机网络环境下的教学模式创建是新时期我们共同面对的一个新的课题。笔者结合教育教学实践,就计算机网络环境下基于游戏、任务、合作、个性化的自主学习等教学模式的创建进行了有益探索。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
计算机网络实验之探讨
计算机网络实验
课程教学
实践能力
教学改革
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机网络环境下教与学模式的探究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 计算机 网络 教学模式
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教学窑信息
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G64
字数 2256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙鹏 1 1 1.0 1.0
2 齐家祥 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
网络
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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