基于过程教学法在初中英语写作教学中的运用分析

• 作者: 李苗苗
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 写作教学 过程教学法
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 163字
• 语种: 中文

摘要

按照《英语课程标准》的要求，初中学生经过英语课程学习基础的英语语言内容，提高基础的说、听、读、写等技巧。此文主要以英语写作教学变革的思绪着手，建议了有关过程教学法的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苗苗		1	1	1.0	1.0