如何发挥探究性实验教学在初中物理教学中的作用

• 作者: 韩勇
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 初中物理 教学 科学探究 实验
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

在近几年的中考物理中，实验所占的比重越来越大了，实验题的考试情况直接影响到学生的中考成绩，可是有些老师认为院物理实验可做可不做，这就严重影响了学生对物理实验的兴趣。新课标的理念要求老师必须转变传统的教学观念，要把课堂上演示实验的教学思想转换为学生探究实验，笔者认为，为了提高学生的实验能力以及提高学生解答实验题的能力，老师应该改变教学理念。