化学教学中运用实验手段培养学生能力的途径和方法

• 作者: 雍安茂
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 观察 动手能力 化学素养
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力，提高化学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍安茂		3	0	0.0	0.0